信號(hào)與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)箱

  信號(hào)與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)箱緊扣高等院?！缎盘?hào)與系統(tǒng)》等課程的教學(xué)大綱，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容全面，可充分滿足各高等院校、職業(yè)院校通信電子類專業(yè)信號(hào)與系統(tǒng)課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)需要。

  1、采用全開放式設(shè)計(jì)，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容豐富，涵蓋了單元實(shí)驗(yàn)、綜合實(shí)驗(yàn)、二次開發(fā)實(shí)驗(yàn)，可充分滿足各層次實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求。

  2、采用主板加適配板設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)，共有8個(gè)模塊可供選擇，覆蓋范圍更廣，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容更多，可供選擇的余地更大，便于實(shí)驗(yàn)室的配置，同時(shí)產(chǎn)品升級(jí)方便，只需擴(kuò)展實(shí)驗(yàn)?zāi)K即可完成升級(jí)。

  3、真正的模塊化設(shè)計(jì)，每個(gè)模塊正面是實(shí)驗(yàn)電路的絲印，元器件全部放在模塊的反面，外面加以塑料透明盒保護(hù)，不僅美觀，而且對(duì)元器件起保護(hù)作用，也便于學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)電路和元器件的觀察。

  4、單獨(dú)的二次開發(fā)模塊：線性系統(tǒng)綜合實(shí)驗(yàn)?zāi)K、Z域分析模塊、系統(tǒng)時(shí)域與頻域分析模塊，學(xué)生可以在這些模塊上進(jìn)行各種二次開發(fā)實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)，充分鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力。

  5、開設(shè)有開關(guān)電容濾波器實(shí)驗(yàn)、非線性系統(tǒng)混沌實(shí)驗(yàn)、AM振幅調(diào)制與解調(diào)實(shí)驗(yàn)、FDM頻分復(fù)用實(shí)驗(yàn)、使用DSP完成卷積運(yùn)算、FFT、IIR、FIR實(shí)驗(yàn)等多個(gè)創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)。

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